
Воспитанники овладели основными способами деятельности, проявляют инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности — игре, общении, познавательно-исследовательской деятельности, и др.;
- способны выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности;
- обладают установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, другим людям и самому себе;
- активно взаимодействуют со сверстниками и взрослыми, участвуют в совместных играх.
- способны договариваться, учитывать интересы других детей, сопереживать неудачам и радоваться успехам, адекватно проявляют свои чувства, в том числе чувство веры в себя, стараются разрешать конфликты.
- у детей сформированы представления о необходимости трудовой деятельности в жизни людей, развита познавательная активность.